Evaluación de la implementación de la modalidad blended-learning en el aprendizaje y práctica de la lectura comprensiva en la lengua extranjera
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Autor Corporativo: | |
| Formato: | Tesis |
| Idioma: | español |
| Publicado: |
2014.
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| Materias: |
Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes - FONDO RESERVADO
| Ubicación en la estantería: |
TE/ 371.334 KOR |
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| Ejemplar 1 | No disponible para el préstamo Recordar esto |