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| LEADER |
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| 001 |
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| 040 |
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|a AR-BeUNQ
|b spa
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| 044 |
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|
|a ag
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| 082 |
0 |
4 |
|a 371.912
|2 21
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| 245 |
0 |
0 |
|a La comprensión y la evaluación de las relaciones entre procesos cognitivos y lingüísticos en los niños sordos /
|c alumnos, Yamila Anache ... [et al.] ; profesora, Susana Haddad.
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| 260 |
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|c 2009.
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| 300 |
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|a 5 h. ;
|c 31 cm.
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| 500 |
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|
|a Trabajo práctico presentado para la materia Pedagogía Especial, Universidad Nacional de Quilmes, 2009.
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| 500 |
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|
|a Docente: Susana Haddad.
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| 504 |
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|
|a Incluye bibliografía.
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| 942 |
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|c TP
|n 0
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| 650 |
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7 |
|a Trabajos prácticos
|2 toit
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| 650 |
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7 |
|a Terapia ocupacional
|2 toit
|
| 650 |
|
7 |
|a Pedagogía
|2 spines
|
| 650 |
|
7 |
|a Sordera
|2 spines
|
| 650 |
|
7 |
|a Personas con discapacidad
|2 toit
|
| 700 |
1 |
|
|a Anache, Yamila,
|e aut.
|4 aut
|
| 700 |
1 |
|
|a Aviles, María Laura,
|e aut.
|4 aut
|
| 700 |
1 |
|
|a Cañete, Luciana,
|e aut.
|4 aut
|
| 700 |
1 |
|
|a Marengo, Florencia,
|e aut.
|4 aut
|
| 700 |
1 |
|
|a Quiñonez, Sabrina,
|e aut.
|4 aut
|
| 929 |
|
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|a DONACION
|b Yamila Anache
|d 0
|e 20141003
|f PAT0055343
|g 2653 Exp. 827-0387/98
|j 52230
|
| 999 |
|
|
|c 1614
|d 77001
|
