Quiénes leen, qué leen y cómo leen los entrerrianos del siglo XIX y primeras del siglo XX /
Saved in:
| Format: | Book |
|---|---|
| Language: | Spanish |
| Published: |
[Paraná] :
Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad Nacional de Entre Ríos,
c2011.
|
| Subjects: | |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| LEADER | 02368Cam#a22002655a#4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 025812 | ||
| 005 | 20160721161630.0 | ||
| 008 | 140228s2011||||ag # |#||||a000|0#spa#d | ||
| 020 | |a 9789506982690 | ||
| 040 | |a AR-BeUNQ | ||
| 082 | 0 | 4 | |a 370.982 |2 21 |
| 245 | 0 | 0 | |a Quiénes leen, qué leen y cómo leen los entrerrianos del siglo XIX y primeras del siglo XX / |c Edgardo O. Osama (director) ; María del Pilar López (coordinadora) ; Virginia Kummer ... [et al.]. |
| 260 | |a [Paraná] : |b Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad Nacional de Entre Ríos, |c c2011. | ||
| 300 | |a [355] p. ; |c 21 cm. | ||
| 505 | 0 | |a El discurso sarmientino en la formación de una pedagogía normalista de la lectura en la Argentina / Juliana Enrico -- Críticas y señalamientos a las metodologías de enseñanza en las escuelas primarias entrerrianas: los informes de inspección; 1887-1900 / María del Pilar López, Mónica Ugalde -- El campo de la lectura en Entre Ríos durante los años 1900-1930: una caracterización de los sujetos sociales lectores / Virginia Kummer -- La educación el números. Los aportes y los conflictos de la estadística educativa: varios intentos de lectura / Edgardo Ossanna, Mariano Hadad -- La relación entre lo local y lo nacional: la lectura de revistas de interés general, en las primeras décadas del siglo XX en Entre Ríos / Fernando Baffico -- La lectura en la escuela entrerriana a principios del siglo XX (1900-1930) / Valeria Alejandra Olalla -- Cómo y qué leer en la escuela: las prescripciones del Boletín de Educación. Entre Ríos; 1887-1920 / María del Pilar López -- Los textos utilizados para la enseñanza de la lectura y la escritura en la escuela. Métodos: variaciones en su aplicación / Mónica Ugalde -- Leer para ser buenos y educados. Lecturas morales y socialización en Entre Ríos de principios de siglo XX / Fernando Baffico -- Escenas de lectura en voz alta / Mónica Ugalde -- Aproximación a la lectura en el noroeste entrerriano / Mariano Hadad | |
| 648 | 4 | |a Siglo XIX | |
| 648 | 4 | |a Siglo XX | |
| 650 | 7 | |a Lectura |2 spines | |
| 650 | 7 | |a Cultura |2 spines | |
| 650 | 7 | |a Educación |2 spines | |
| 651 | 7 | |a Argentina |2 spines | |
| 653 | |a Historia de la educación | ||
| 929 | |a DONACION |b Universidad Nacional de Entre Ríos (UNER) |d 0 |e 20120502 |f PAT0042750 |g 2092 |j 50781 | ||
| 942 | |c LIB |n 0 | ||
| 999 | |c 23767 |d 99154 | ||