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Aprender a leer : de las ciencias cognitivas al aula

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Dehaene-Lambertz, Ghislaine (Autor), Gentaz, Edouard (Autor), Huron, Caroline (Autor), Sprenger-Charolles, Liliane (Autor)
Otros Autores: Dehaene, Stanislas (Director), Sevilla, Yamila (Editor, ed.), Padilla López, Luciano (Editor, ed.), D'Alessio, María Josefina (Traductor, trad.)
Formato: Libro
Idioma:español
francés
Publicado: Buenos Aires : Siglo Veintiuno, 2015.
Colección:Ciencia que ladra... (Siglo Veintiuno). Serie mayor.
Materias:
Descripción
Descripción Física:136 p. ; 21 cm.
Bibliografía:Bibliografía: p. 123-136.
ISBN:9789876292055