Las TIC en la escuela : nuevas herramientas para viejos y nuevos problemas /
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| Other Authors: | , , |
| Format: | Book |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Barcelona :
Océano,
2011.
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| Series: | Travesía (Océano).
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| Subjects: | |
| Tags: |
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| 245 | 1 | 4 | |a Las TIC en la escuela : |b nuevas herramientas para viejos y nuevos problemas / |c coordinadores, Daniel Goldin, Marina Kriscautzky y Flora Perelman ; [Pedro Orgambide...]. |
| 260 | |a Barcelona : |b Océano, |c 2011. | ||
| 300 | |a 466 p. ; |c 21 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Travesía | |
| 505 | 0 | |a Presentación / Daniel Goldin, Marina Kriscautzky, Flora Perelman -- La intrusa / Pedro Orgambide -- La incorporación de las TIC en el aula: un desafío para las prácticas escolares de lectura y escritura / entrevista a Delia Lerner -- Las tecnologías de la información y la comunicación: una introducción para educadores / Manuel Gándara -- Aproximación al mapa cuantitativo y cualitativo de las TIC entre los jóvenes de la región: una realidad desigual y heterogénea / Rosalía Winocur, Carolina Aguerre -- La lectura y la escritura escolares ante el desafío de las nuevas tecnologías / Anne-Marie Chartier -- Palos en la rueda: cinco factores de resistencia a la integración de Internet en la escuela / Roxana Cabello -- La metamorfosis digital: cambios, ventajas y riesgos de leer y escribir en la red / Daniel Cassany -- Prácticas de lectura y escritura en entornos digitales: la pertinencia de incluirlas desde la alfabetización inicial / Marina Kriscautsky -- Las lecturas exploratorias como objetos de enseñanza / Flora Perelman -- Nuevas herramientas para viejas operaciones: la edición de textos / Mónica Báez -- Indagar, estudiar, comunicar... aprender / Myriam Nemirovsky -- Nuevas tecnologías y enseñanza de las ciencias sociales a partir de algunas ideas / Analía Segal -- Las posibilidades didácticas de Internet: una experiencia de intercambio epistolar entre niños de 4 a 10 años de México y Argentina / María Laura Galaburri, María Luisa Díaz González -- Topografías de la integración de TIC en Latinoamérica: hacia la interpretación de los estilos de adopción de tecnología en educación / Alejandro Artopoulos y Débora Kozak | |
| 594 | |a LICENCIATURA EN COMUNICACION |a DIPLOMATURA EN CIENCIAS SOCIALES | ||
| 595 | |a DIDACTICA |d 2017 | ||
| 650 | 7 | |a Educación |2 spines | |
| 650 | 7 | |a Nuevas tecnologías |2 spines | |
| 650 | 7 | |a Tecnología de la información |2 toit | |
| 650 | 7 | |a Tecnología de la comunicación |2 toit | |
| 700 | 1 | |a Goldin, Daniel, |e coord. |4 drt | |
| 700 | 1 | |a Kriscautzky, Marina, |e coord. |4 drt | |
| 700 | 1 | |a Perelman, Flora, |e coord. |4 drt | |
| 700 | 1 | |a Aguerre, Carolina, |e aut. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Artopoulos, Alejandro, |e aut. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Báez, Mónica, |e aut. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Cabello, Roxana, |e aut. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Cassany, Daniel, |e aut. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Chartier, Anne-Marie, |e aut. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Díaz González, María Luisa, |e aut. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Galaburri, María Laura, |e aut. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Gándara, Manuel, |e aut. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Kozak, Débora, |e aut. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Lerner, Delia |e aut. |4 aut |9 3491 | |
| 700 | 1 | |a Nemirovsky, Myriam, |e aut. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Orgambide, Pedro, |d 1929-2003, |e aut. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Segal, Analía, |e aut. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Winocur, Rosalía |e aut. |4 aut |9 4763 | |
| 830 | 0 | |a Travesía (Océano). | |
| 929 | |a COMPRA |b Cúspide Libros S.A. |c 2a. Compra 2014 Exp. 827-0689/14 |d 169,00 |e 20150810 |f PAT0058712 |j 53662 | ||
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| 929 | |a COMPRA |b Cúspide Libros S.A. |c 2a. Compra 2014 Exp. 827-0689/14 |d 169,00 |e 20150810 |f PAT0058714 |j 53664 | ||
| 942 | |c LIB |n 0 | ||