Incidencia de los factores psciológicos del alumno en el aprendizaje en entornos virtuales /
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| Main Author: | |
|---|---|
| Corporate Author: | |
| Format: | Book |
| Language: | Spanish |
| Published: |
2012.
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/191 |
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| LEADER | 01511Cam#a22003615a#4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 028815 | ||
| 003 | AR-BeUNQ | ||
| 005 | 20170428132325.0 | ||
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| 040 | |a AR-BeUNQ |b spa | ||
| 082 | 0 | 4 | |a 371.35 |2 221 |
| 100 | 1 | |a Abolio, Sandra Fabiana. | |
| 245 | 0 | 2 | |a Incidencia de los factores psciológicos del alumno en el aprendizaje en entornos virtuales / |c Sandra Fabiana Abolio. |
| 260 | |c 2012. | ||
| 300 | |a 59 h. ; |c 30 cm. | ||
| 500 | |a Trabajo final integrador presentado para la obtención del grado de Especialización en Docencia en Entornos Virtuales. | ||
| 502 | |a Trabajo final integrador (especialización) -- Universidad Nacional de Quilmes, 2012. | ||
| 504 | |a Bibliografía: h. 52-58. | ||
| 530 | |a También disponible en versión pdf en el Repositorio Digital de Acceso Abierto RIDAA-UNQ. |u https://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/191 | ||
| 594 | |a ESPECIALIZACION EN DOCENCIA EN ENTORNOS VIRTUALES | ||
| 650 | 7 | |a Motivaciones |2 spines | |
| 650 | 7 | |a Aprendizaje |2 spines | |
| 650 | 7 | |a Inteligencia |2 spines | |
| 650 | 7 | |a Educación a distancia |2 spines | |
| 650 | 7 | |a Aspectos psicológicos |2 spines | |
| 650 | 7 | |a Adultos |2 spines | |
| 653 | |a Andragogía | ||
| 653 | |a Educación virtual | ||
| 710 | 2 | |a Universidad Nacional de Quilmes. | |
| 856 | |u https://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/191 | ||
| 929 | |a DONACION |b Sandra Fabiana Abolio |d 0,00 |e 20151117 |f PAT0061204 |g 2954 Exp. 827-0387/98 |j 54707 | ||
| 942 | |c TFI |n 0 | ||
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