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| LEADER |
01856nam a2200325 a 4500 |
| 003 |
AR-BeUNQ |
| 005 |
20221107085114.0 |
| 007 |
ta |
| 008 |
160920s2016 ag |||| 000 0 spa d |
| 999 |
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|c 28132
|d 111932
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| 020 |
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|a 9789875747876
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| 040 |
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|a AR-BeUNQ
|b spa
|e aacr
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| 082 |
0 |
4 |
|2 21
|a 355.0071
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| 100 |
1 |
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|a Soprano, Germán
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| 245 |
1 |
1 |
|a ¿Qué hacer con las fuerzas armadas? :
|b educación y profesión de los militares argentinos en el siglo XXI /
|c Germán Soprano.
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| 260 |
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|a Buenos Aires :
|b Prometeo,
|c c2016.
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| 300 |
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|a 292 p. :
|b tablas ;
|c 23 cm.
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| 490 |
1 |
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|a Ciencias sociales
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| 504 |
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|
|a Bibliografía: p. 275-292.
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| 505 |
0 |
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|a Introducción -- Reformas de la educación militar en la Argentina desde 1990 -- Procesos de evaluación institucional en los institutos universitarios de las fuerzas armadas -- La formación superior de los oficiales en las escuelas de guerra -- Concepciones de oficiales superiores sobre las relaciones entre "educación militar" y "educación universitaria" -- La formación básica de los suboficiales -- La reestructuración de la armada argentina entre fines del siglo XX y principios del XXI -- "Ser militar" en la armada argentina del siglo XXI -- Los suboficiales de la armada argentina como burocracia estatal interna -- Los militares y el antropólogo: reflexiones sobre el carácter dialógico del conocimiento etnográfico -- Conclusiones -- Anexo
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| 650 |
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7 |
|a Fuerzas armadas
|2 spines
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| 650 |
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7 |
|a Educación
|2 spines
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| 650 |
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7 |
|a Formación profesional
|2 toit
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| 650 |
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7 |
|a Reforma educativa
|2 toit
|
| 650 |
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7 |
|a Enseñanza superior
|2 spines
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| 650 |
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7 |
|a Militares
|2 spines
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| 651 |
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7 |
|a Argentina
|2 spines
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| 830 |
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0 |
|9 39
|a Ciencias sociales (Prometeo)
|l Español
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| 929 |
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|a DONACION
|b Germán Soprano
|d 175,00
|e 20160906
|f PAT0063917
|g 3128 Exp. 827-0387/98
|j 55020
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| 942 |
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|c LIB
|n 0
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