Implementación de la modalidad blended-learning para capacitación docente de idioma extranjero en escuelas de educación media del GCBA : modalidad : intervención didáctica /
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis |
| Idioma: | español |
| Publicado: |
2016.
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| Materias: |
Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes - FONDO RESERVADO
| Ubicación en la estantería: |
TE/ 371.35 MAR |
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| Ejemplar 1 |
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Notas:
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