Derechos de la infancia y educación inclusiva en América Latina /
"Desde la aprobación de la Convención sobre los Derechos del Niño, en 1989, los países de América Latina hicieron una opción clara al ratificar dicho tratado y desarrollar en sus legislaciones internas los principios relativos a la defensa de los derechos del niño, niña y adolescente. En esta o...
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| Other Authors: | , , , , , , , , , |
|---|---|
| Format: | Book |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Buenos Aires :
Granica,
2011.
|
| Edition: | 1a ed. |
| Series: | Nuevas perspectivas en educación
|
| Subjects: |
| LEADER | 03883nam a2200481 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 001337351 | ||
| 003 | AR-BeUNQ | ||
| 005 | 20220509161635.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 150430s2011 ag d fr 001 0 spa | ||
| 999 | |c 28695 |d 112495 | ||
| 015 | |a AR-2011 | ||
| 020 | |a 9789506416034 | ||
| 040 | |a AR-BaBN |b spa |c AR-BaBN |e aacr |d AR-BeUNQ | ||
| 043 | |a cl----- | ||
| 080 | 1 | |a 342.7-053.2+37.043(8) |2 2000 | |
| 082 | 0 | 4 | |a 305.231 |2 21 |
| 245 | 0 | 0 | |a Derechos de la infancia y educación inclusiva en América Latina / |c Paulí Dávila y Luis M. Naya (compiladores) ; Massimo Amadio ... [et al.]. |
| 250 | |a 1a ed. | ||
| 260 | |a Buenos Aires : |b Granica, |c 2011. | ||
| 300 | |a 317 p. : |b diagrs. ; |c 22 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Nuevas perspectivas en educación / directora de la colección, Silvina Gvirtz | |
| 504 | |a Bibliografía: p. 301-314. | ||
| 505 | 2 | |a Presentación / Clementina Acedo -- Prólogo / Alejandro Tiana Ferrer -- Introducción / Paulí Dávala y Luis M. Naya -- Cap. 1. Evolución de los derechos de la infancia y América Latina / Paulí Dávila, Luis M. Naya e Iñaki Zabaleta -- Cap. 2. La Convención sobre los Derechos del Niño: contenidos, avances y retos / Paulí Dávila y Luis M. Naya -- Cap. 3. La educación en la Convención sobre los Derechos del Niño / Paulí Dávala y Luis M. Naya -- Cap. 4. Marco legal de los derechos de la infancia en América Latina / Paulí Dávila, Luis M. Naya y Asier Lauzurika -- Cap. 5. Educación inclusiva, cambios de paradigmas y agendas renovadas en América Latina / Massimo Amandio y Renato Opertti -- Cap. 6. La educación inicial en América Latina y los derechos del niño / Luis Miguel Lázaro -- Cap. 7. Infancia, discapacidad y derecho a la educación en América Latina / Asier Lauzurika, Paulí Dávila y Luis M. Naya -- Bibliografía. | |
| 520 | 3 | |a "Desde la aprobación de la Convención sobre los Derechos del Niño, en 1989, los países de América Latina hicieron una opción clara al ratificar dicho tratado y desarrollar en sus legislaciones internas los principios relativos a la defensa de los derechos del niño, niña y adolescente. En esta obra se analizan estos derechos desde la perspectiva educativa, tema cada vez más destacado en las agendas nacionales e internacionales. En los tratados internacionales subyace una concepción inclusiva de la educación, razón por la cual los capítulos de este libro abordan de manera particular diversos ámbitos relacionados con la educación inclusiva: políticas educativas, educación inicial y personas con discapacidad, superando su concepto clásico. El objetivo de este libro es aportar una herramienta útil no solo para abordar teóricamente esta temática, sino también para ayudar a comprender las prácticas educativas. En América Latina, la educación está en el primer plano de las políticas públicas, por ello las aportaciones que se hacen en este libro pueden ayudar a esclarecer los debates, siempre desde la perspectiva de la defensa del derecho a la educación y a los derechos del niño, vista la brecha existente entre la realidad y el discurso legal." -- (contratapa). | |
| 611 | 2 | 4 | |a Convención sobre los Derechos del Niño |d (1989) |
| 650 | 7 | |a Derechos del niño |2 spines | |
| 650 | 7 | |a Niños |2 spines | |
| 651 | 7 | |a América Latina |2 toit | |
| 653 | |a Educación inclusiva | ||
| 700 | 1 | |a Dávila, Paulí |e comp. | |
| 700 | 1 | |a Naya, Luis M. |e comp. | |
| 700 | 1 | |a Amadio, Massimo | |
| 700 | 1 | |a Lázaro, Luis Miguel | |
| 700 | 1 | |a Lauzurika, Asier | |
| 700 | 1 | |a Opertti, Renato | |
| 700 | 1 | |a Zabaleta, Iñaki | |
| 700 | 1 | |a Acedo, Clementina |e autora de la presentación | |
| 700 | 1 | |a Tiana Ferrer, Alejandro |e prologuista | |
| 700 | 1 | |a Gvirtz, Silvina |e dir. de colección | |
| 830 | 0 | |a Nuevas perspectivas en educación | |
| 929 | |a CANJE |b Biblioteca Borges |d 332,00E |e 20151029 |f PAT0060974 |h 1 |j 55814 | ||
| 942 | |c LIB |n 0 | ||