Tesis

Historia y pedagogía de la comprensión : (actualización curricular - formación docente - provincia de Buenos Aires) /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Hollisch, Hugo O.
Autor Corporativo: Universidad Nacional de Quilmes
Otros Autores: Risso, Norma
Formato: Tesis
Idioma:español
Publicado: 2010.
Materias:
Descripción
Notas:Trabajo final integrador presentado para la obtención del grado de Especialización en Docencia en Entornos Virtuales.
Tutora: Norma Risso.
Acompañado de CD-ROM con una copia digital.
Descripción Física:60 h. ; 30 cm + 1 CD-ROM
Bibliografía:Bibliografía: h. 58-60.