Tesis

Historia y pedagogía de la comprensión : (actualización curricular - formación docente - provincia de Buenos Aires) /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Hollisch, Hugo O.
Autor Corporativo: Universidad Nacional de Quilmes
Otros Autores: Risso, Norma
Formato: Tesis
Idioma:español
Publicado: 2010.
Materias:

Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes - FONDO RESERVADO

Detalle de Existencias desde Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes - FONDO RESERVADO
Ubicación en la estantería: TE/ 371.334 HOL
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