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El trekking y la escalada en la formación de profesores de educación física con orientación en montaña de la Universidad Nacional del Comahue : de una práctica significativa a una práctica enseñable /

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Palacio, Mónica Patricia
Outros Autores: Cappelletti, Graciela (Orientador, dir. de tesis)
Formato: Tese
Idioma:espanhol
Publicado em: 2016.
Assuntos:
Universidad Nacional del Comahue
Educación física
Formación del personal docente
Escalada
Trekking
Tesis de maestría
Acesso em linha:https://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/503
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Internet

https://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/503

Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes - FONDO RESERVADO

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Detalhes do Exemplar Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes - FONDO RESERVADO
Número de Chamada: D/ 796.52 PAL
T/ 796.52 PAL
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