De la derivada al límite : una propuesta didáctica en la enseñanza de la matemática en el nivel medio /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Banfi, Irma
Autor Corporativo:	Universidad Nacional de Quilmes (institución otorgante del título)
Otros Autores:	Tessio, Noemí (tutora)
Formato:	Tesis
Idioma:	español
Publicado:	[2012].
Materias:	Pedagogía Métodos pedagógicos Enseñanza media Matemáticas Límites (matemáticas) Cálculo diferencial Trabajo final integrador
Acceso en línea:	https://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/145

Acceso

Notas:

Detalle de Existencias desde Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes - FONDO RESERVADO
Ubicación en la estantería:	TE/ 510.7 BAN
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