Alternativas y desafíos a la gramática escolar : el caso de una escuela primaria rural de gestión social en la provincia de Río Negro /

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Main Author: Maldonado, Graciela Mabel
Corporate Author: Universidad Nacional de Quilmes, (institución otorgante del título)
Other Authors: Roldán, Soledad (Thesis advisor, directora de tesis), Valobra, Adriana (co-directora de tesis)
Format: Book
Language:Spanish
Published: 2018.
Subjects:
Educación
Enseñanza experimental
Poblaciones rurales
Métodos pedagógicos
Argentina
Paso Córdova (Río Negro)
Tesis de maestría
Online Access:https://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/905
Item Description:Trabajo de tesis presentado para la obtención del grado de Magíster en Ciencias Sociales y Humanidades, mención en Evaluación e investigación educativa.
Directora de tesis: Soledad Roldán.
Co-Directora de tesis: Adriana Valobra.
Physical Description:vii, 149 h. : il., fot., mapa, planos ; 30 cm.
También disponible en versión pdf en el Repositorio Digital de Acceso Abierto RIDAA UNQ.
Bibliography:Bibliografía: h. 142-149.

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