Representaciones sociales de los profesorados de matemática acerca de la formación general pedagógica : estudio desde la perspectiva de los profesores del Instituto "Joaquín V. González" de la ciudad de Chilecito, provincia de La Rioja /

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Detalhes bibliográficos
Autor principal:	Butel Pantazzis, Estela Iris
Autor Corporativo:	Universidad Nacional de Quilmes (institución otorgante del título)
Outros Autores:	Marzioni, Clarisa del Huerto (Orientador, directora de tesis), Brumat, María Rosa (Orientador, co-directora de tesis)
Formato:	Tese
Idioma:	espanhol
Publicado em:	2018.
Assuntos:	Instituto Superior de Formación Docentes Joaquín V. González (Chilecito) Formación del personal docente Profesores Matemáticas Métodos pedagógicos Representaciones sociales
Acesso em linha:	https://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/2040

Descrição
Descrição do item:	Trabajo de tesis presentado para la obtención del grado de Magíster en Ciencias Sociales y Humanidades, mención en Evaluación e investigación educativa. Directora de tesis: Mg. Clarisa del Huerto Marzioni. Co-Directora de tesis: Dra. María Rosa Brumat.
Descrição Física:	164 h. ; 30 cm. También disponible en versión pdf en el Repositorio Institucional Digital de Acceso Abierto RIDAA UNQ.
Bibliografia:	Bibliografía: h. [160]-164.

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