Representaciones sociales de los profesorados de matemática acerca de la formación general pedagógica : estudio desde la perspectiva de los profesores del Instituto "Joaquín V. González" de la ciudad de Chilecito, provincia de La Rioja /

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Detalhes bibliográficos
Autor principal:	Butel Pantazzis, Estela Iris
Autor Corporativo:	Universidad Nacional de Quilmes (institución otorgante del título)
Outros Autores:	Marzioni, Clarisa del Huerto (Orientador, directora de tesis), Brumat, María Rosa (Orientador, co-directora de tesis)
Formato:	Tese
Idioma:	espanhol
Publicado em:	2018.
Assuntos:	Instituto Superior de Formación Docentes Joaquín V. González (Chilecito) Formación del personal docente Profesores Matemáticas Métodos pedagógicos Representaciones sociales
Acesso em linha:	https://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/2040

Internet

Detalhes do Exemplar Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes - FONDO RESERVADO
Número de Chamada:	T/ 510.7 BUT
Cópia 1	Not for loan Reservar Observações: Caja 20 Mestría Cs. Ss. y Humanidades [Solicitar en mostrador]