Nuevas perspectivas en la educación e integración de los niños con síndrome de Down /
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Book |
Language: | Spanish |
Published: |
Barcelona : Buenos Aires :
Paidós,
c1995.
|
Series: | Papeles de pedagogía (Paidós)
22 |
Subjects: | |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Table of Contents:
- Introducción
- Currículum, enseñanza y profesorado; "partogénesis" del conocimiento y currículum "autogenerado" en el profesorado de educación especial
- Consideraciones biomédicas generales en torno al síndrome de Down
- Aspectos pedagógicos: la integración como metáfora de la utopía
- Aspectos psicopedagógicos del trisómico-21: un ser cognitivamente diferente con necesidades educativas especiales
- Educación y deficiencia mental
- Planteamientos generales del estudio.