Economía, territorio y desarrollo contribuciones para pensar desde las aulas / [recurso electrónico] :
Los objetivos de este libro son: Identificar los procesos de la economía social y solidaria (ESS) y su vinculación con los procesos de desarrollo; Confrontar las estrategias de la ESS con las prácticas del desarrollo hegemónico; Comprender el emprendedorismo colectivo y asociativo al interior de las...
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| Autor principal: | |
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| Outros Autores: | |
| Formato: | Software |
| Idioma: | espanhol |
| Publicado em: |
Bernal, Argentina :
Secretaría Académica, Universidad Nacional de Quilmes,
2019.
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| Edição: | 1a ed. |
| coleção: | Materiales para pensar el aula
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/1716 |
| Resumo: | Los objetivos de este libro son: Identificar los procesos de la economía social y solidaria (ESS) y su vinculación con los procesos de desarrollo; Confrontar las estrategias de la ESS con las prácticas del desarrollo hegemónico; Comprender el emprendedorismo colectivo y asociativo al interior de las prácticas de ESS; Utilizar herramientas matemáticas en el desarrollo de proyectos de la ESS; Distinguir distintas concepciones sobre el desarrollo; Apreciar experiencias de desarrollo local exitoso; Inspirar la preparación de nuevos proyectos de trabajo colaborativo entre toda la comunidad educativa, tendientes a desarrollar el pensamiento crítico entre los y las estudiantes; Conformar grupos de trabajo para seguir profundizando los nexos entre las escuelas secundarias y la Universidad Nacional de Quilmes. |
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| Descrição do item: | En portada: "Departamento de Economía y Administración". "Este material se produjo en el contexto del Programa Nexos del Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología, a partir de la Secretaría de Políticas Universitarias y de la Secretaría Ejecutiva de los Consejos Regionales de Planificación de la Educación Superior". |
| Descrição Física: | 1 archivo (5.7 MB) |
| Formato: | Lector pdf. |
| Bibliografia: | Bibliografía: p. 50-54. |
| ISBN: | 9789875585751 |