Análisis sobre la necesidad de espacios pedagógicos virtuales adaptados para estudiantes con discapacidad /

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Peuriot, Julieta
Autor Corporativo:	Universidad Nacional de Quilmes (institución otorgante del título)
Otros Autores:	Camún, Andrea (Orientador, directora de trabajo final integrador)
Formato:	Tesis
Idioma:	español
Publicado:	[2019].
Materias:	Universidad Nacional de Quilmes Enseñanza superior Personas con discapacidad Inclusión de las personas con discapacidad Métodos pedagógicos Educación virtual Trabajo final integrador

Descripción
Notas:	Trabajo final integrador presentado para la obtención del grado de Especialización en Docencia en Entornos Virtuales. Directora de trabajo final integrador: Esp. Andrea Camún.
Descripción Física:	82 h. : il. ; 30 cm.
Bibliografía:	Bibliografía: h. 79-82.

Ejemplares similares