Tesis

Las TIC como herramientas de mediación en las trayectorias educativas de estudiantes con discapacidad visual /

Mostrar otras versiones (1)
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Zorz, Silvia G.
Autor Corporativo: Universidad Nacional de Quilmes (institución otorgante del título)
Otros Autores: Pérez, Andrea Verónica (Orientador, directora de tesis), Toledo, Gabriela Alejandra (Orientador, co-directora de tesis)
Formato: Tesis
Idioma:español
Publicado: 2018.
Materias:
Tecnología de la información
Mediación
Discapacidad
Personas con deficiencia visual
Trayectorias estudiantiles
Inclusión educativa
Subjetividad
Tesis de maestría
Acceso en línea:https://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/1751
Descripción
Notas:Trabajo de tesis presentado para la obtención del grado de Magíster en Ciencias Sociales y Humanidades, mención en Evaluación e investigación educativa.
Directora de tesis: Dra. Andrea Verónica Pérez.
Co-Directora de tesis: Gabriela Alejandra Toledo.
Descripción Física:109 p. : il., fot., tablas, gráficos ; 30 cm.
También disponible en versión pdf en el Repositorio Digital de Acceso Abierto RIDAA UNQ.
Bibliografía:Bibliografía: p. 104-109.

Ejemplares similares