|
|
|
|
| LEADER |
01049naa a22002057a 4500 |
| 003 |
AR-BeUNQ |
| 005 |
20231017093828.0 |
| 008 |
210708s1998 mx 000 0 spa d |
| 999 |
|
|
|c 33291
|d 117091
|
| 040 |
|
|
|a AR-BeUNQ
|b spa
|c AR-BeUNQ
|e aacr
|
| 100 |
1 |
|
|a Coll, César
|9 1287
|
| 245 |
|
0 |
|a La teoría genética y los procesos de construcción del conocimiento en el aula
|h [recurso electrónico] /
|c César Coll.
|
| 256 |
|
|
|a Datos electrónicos (1 archivo doc)
|
| 500 |
|
|
|a Material digital editado con un formato accesible para uso exclusivo de personas con discapacidad
|
| 538 |
|
|
|a Requerimientos del material: Procesador de textos y un lector de pantalla.
|
| 594 |
|
|
|a Baquero, Ricardo
|b DIPLOMATURA EN CIENCIAS SOCIALES
|c PSICOLOGÍA EDUCACIONAL
|d 2016
|
| 653 |
|
|
|a Psicología
|
| 773 |
|
|
|t Piaget en la educación : debate en torno de sus aportaciones.
|d México : Paidós : UNAM, 1998
|
| 856 |
|
|
|z Para solicitar el texto accesible haga click aquí (sólo para personas con discapacidad)
|u https://biblio.unq.edu.ar/consulte/index.php?a=add
|
| 942 |
|
|
|c TA
|