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LEADER |
01452naa a22002417a 4500 |
003 |
AR-BeUNQ |
005 |
20240510125812.0 |
008 |
210708s2017 cl 000 0 spa d |
999 |
|
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|c 33466
|d 117266
|
040 |
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|a AR-BeUNQ
|b spa
|c AR-BeUNQ
|e aacr
|
100 |
1 |
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|a Vaillant, Denise
|
245 |
|
0 |
|a Formación Inicial de Profesores en América Latina
|h [recurso electrónico] :
|b contexto de Actuación, Dilemas y Desafíos /
|c Denise Vaillant.
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256 |
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|a Datos electrónicos (1 archivo doc)
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300 |
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|a recurso electrónico
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500 |
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|a Material digital editado con un formato accesible para uso exclusivo de personas con discapacidad
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538 |
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|a Requerimientos del material: Procesador de textos y un lector de pantalla.
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594 |
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|a López, Mercedes
|b PROFESORADO DE EDUCACIÓN
|c PROBLEMÁTICAS CONTEMPORÁNEAS DE LA FORMACIÓN DOCENTE
|d 2020
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594 |
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|
|a López, Mercedes
|b PROFESORADO DE CIENCIAS SOCIALES
|c PROBLEMÁTICAS CONTEMPORÁNEAS DE LA FORMACIÓN DOCENTE
|d 2020
|
594 |
|
|
|a López, Mercedes
|b LICENCIATURA EN EDUCACIÓN
|c PROBLEMÁTICAS CONTEMPORÁNEAS DE LA FORMACIÓN DOCENTE
|d 2020
|
653 |
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|
|a Educación
|
773 |
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|
|a
|t De los fundamentos a las prácticas : algunos desafíos en la formación inicial docente
|d Valparaíso : Ediciones Universitarias de Valparaíso, 2017
|b P. 19-42
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856 |
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|z Para solicitar el texto accesible haga click aquí (sólo para personas con discapacidad)
|u https://biblio.unq.edu.ar/consulte/index.php?a=add
|
942 |
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|
|c TA
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