Hacia una pedagogía del desarrollo profesional docente modelos de formación continua y necesidades formativas de los profesores /

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Detalhes bibliográficos
Autor principal:	Vezub, Lea F.
Formato:	Artigo
Idioma:	espanhol
Assuntos:	Educación
Acesso em linha:	Para solicitar el texto accesible haga click aquí (sólo para personas con discapacidad)

Internet

Detalhes do Exemplar Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes - MATERIAL ACCESIBLE
Cópia	Disponível	Solo para Consultar en Sala