La formación de profesores universitarios para el nivel medio y superior una asignatura pendiente /
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Format: | Book Chapter |
Language: | Spanish |
Subjects: | |
Online Access: | Para solicitar el texto accesible haga click aquí (sólo para personas con discapacidad) |
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100 | 1 | |a Mollis, Marcela | |
245 | 0 | |a La formación de profesores universitarios para el nivel medio y superior |h [recurso electrónico] : |b una asignatura pendiente / |c Marcela Mollis. | |
256 | |a Datos electrónicos (1 archivo doc) | ||
300 | |a recurso electrónico | ||
500 | |a Material digital editado con un formato accesible para uso exclusivo de personas con discapacidad | ||
538 | |a Requerimientos del material: Procesador de textos y un lector de pantalla. | ||
594 | |a López, Mercedes |b PROFESORADO DE EDUCACIÓN |c PROBLEMÁTICAS CONTEMPORÁNEAS DE LA FORMACIÓN DOCENTE |d 2020 | ||
594 | |a López, Mercedes |b PROFESORADO DE CIENCIAS SOCIALES |c PROBLEMÁTICAS CONTEMPORÁNEAS DE LA FORMACIÓN DOCENTE |d 2020 | ||
594 | |a López, Mercedes |b LICENCIATURA EN EDUCACIÓN |c PROBLEMÁTICAS CONTEMPORÁNEAS DE LA FORMACIÓN DOCENTE |d 2020 | ||
653 | |a Educación | ||
773 | |t VII Seminario redestrado-Nuevas regulaciones en América Latina. Buenos AIres, 3,4 y 5 de julio 2008 |d Buenos Aires : UBA. Facultad de Filosofía y Letras, 2008 |g P. 1-30 | ||
856 | |z Para solicitar el texto accesible haga click aquí (sólo para personas con discapacidad) |u https://biblio.unq.edu.ar/consulte/index.php?a=add | ||
942 | |c TA |