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LEADER |
01516caa a22002774a 4500 |
003 |
AR-BeUNQ |
005 |
20240510122305.0 |
007 |
cr bn |||auuau |
008 |
210708s2012 ag s a000 0 spa d |
999 |
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|c 33720
|d 117520
|
040 |
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|a AR-BeUNQ
|b spa
|c AR-BeUNQ
|e aacr
|
100 |
1 |
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|a Alliaud, Andrea
|9 3876
|
245 |
1 |
3 |
|a La formación docente en Argentina
|h [recurso electrónico] :
|b aproximación a un análisis político de la situación /
|c Andrea Alliaud.
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256 |
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|a Datos electrónicos (1 archivo doc)
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300 |
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|a recurso electrónico
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500 |
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|a Material digital editado con un formato accesible para uso exclusivo de personas con discapacidad.
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538 |
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|a Requerimientos del material: Procesador de textos y un lector de pantalla.
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594 |
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|a López, Mercedes
|b PROFESORADO DE EDUCACIÓN
|c PROBLEMÁTICAS CONTEMPORÁNEAS DE LA FORMACIÓN DOCENTE
|d 2020
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594 |
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|a López, Mercedes
|b PROFESORADO DE CIENCIAS SOCIALES
|c PROBLEMÁTICAS CONTEMPORÁNEAS DE LA FORMACIÓN DOCENTE
|d 2020
|
594 |
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|
|a López, Mercedes
|b LICENCIATURA EN EDUCACIÓN
|c PROBLEMÁTICAS CONTEMPORÁNEAS DE LA FORMACIÓN DOCENTE
|d 2020
|
650 |
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7 |
|a Educación
|2 spines
|
650 |
|
7 |
|a Formación del personal docente
|2 toit
|
651 |
|
7 |
|a Argentina
|2 spines
|
773 |
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|
|a
|t Itinerarios Educativos.
|d Santa Fé : Universidad Nacional del Litoral, 2012
|g No. 6 (2012), p. 197-214
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856 |
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|z Para solicitar el texto accesible haga click aquí (sólo para personas con discapacidad)
|u https://biblio.unq.edu.ar/consulte/index.php?a=add
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942 |
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|c TA
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