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LEADER |
01617caa a22002894a 4500 |
003 |
AR-BeUNQ |
005 |
20240510090640.0 |
007 |
cr bn |||auuau |
008 |
210708s2014 ag s a000 0 spa d |
999 |
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|c 33721
|d 117521
|
040 |
|
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|a AR-BeUNQ
|b spa
|c AR-BeUNQ
|e aacr
|
100 |
1 |
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|a Alliaud, Andrea
|9 3876
|
245 |
1 |
3 |
|a La formación docente en el nivel superior de Argentina
|h [recurso electrónico]:
|b hacia la conformación de un sistema integrado /
|c Andrea Alliaud, Silvina Feeney.
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256 |
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|a Datos electrónicos (1 archivo doc)
|
300 |
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|a recurso electrónico
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500 |
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|
|a Material digital editado con un formato accesible para uso exclusivo de personas con discapacidad.
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538 |
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|a Requerimientos del material: Procesador de textos y un lector de pantalla.
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594 |
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|a López, Mercedes
|b PROFESORADO DE EDUCACIÓN
|c PROBLEMÁTICAS CONTEMPORÁNEAS DE LA FORMACIÓN DOCENTE
|d 2020
|
594 |
|
|
|a López, Mercedes
|b PROFESORADO DE CIENCIAS SOCIALES
|c PROBLEMÁTICAS CONTEMPORÁNEAS DE LA FORMACIÓN DOCENTE
|d 2020
|
594 |
|
|
|a López, Mercedes
|b LICENCIATURA EN EDUCACIÓN
|c PROBLEMÁTICAS CONTEMPORÁNEAS DE LA FORMACIÓN DOCENTE
|d 2020
|
650 |
|
7 |
|a Enseñanza superior
|2 spines
|
650 |
|
7 |
|a Formación del personal docente
|2 toit
|
651 |
|
7 |
|a Argentina
|2 spines
|
700 |
1 |
|
|a Feeney, Silvina
|
773 |
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|
|t Revista Latinoamericana de Políticas y Administración de la Educación
|d Buenos Aires : UNTREF, 2014
|g Vol. 1, no. 1 (2014), p. 125-134
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856 |
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|z Para solicitar el texto accesible haga click aquí (sólo para personas con discapacidad)
|u https://biblio.unq.edu.ar/consulte/index.php?a=add
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942 |
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|
|c TA
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