Planteamiento del problema
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| Publicado no: | La inteligencia escolarizada : un estudio de las representaciones sociales de los maestros sobre la inteligencia de los alumnos y su eficacia simbólica. Cap. 1, p. 21-58 |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | espanhol |
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Internet
Para solicitar el texto accesible haga click aquí (sólo para personas con discapacidad)Biblioteca Laura Manzo - Universidad Nacional de Quilmes - MATERIAL ACCESIBLE
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