Saberes y prácticas en la formación de profesores reflexivos /
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| Main Authors: | , , , , , |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Book |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Bernal, Buenos Aires :
Universidad Nacional de Quilmes,
2018.
|
| Edition: | 1a ed. |
| Series: | Cursos (Universidad Nacional de Quilmes, Departamento de Ciencias Sociales, Unidad de Publicaciones para la Comunicación Social de la Ciencia)
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/1029 |
| Tags: |
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| 245 | 0 | 0 | |a Saberes y prácticas en la formación de profesores reflexivos / |c compilado por María Mercedes López ; Miriam Emilia Medina. |
| 250 | |a 1a ed. | ||
| 260 | |a Bernal, Buenos Aires : |b Universidad Nacional de Quilmes, |c 2018. | ||
| 300 | |a 165 p. ; |c 20 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Cursos (Universidad Nacional de Quilmes, Departamento de Ciencias Sociales, Unidad de Publicaciones para la Comunicación Social de la Ciencia) | |
| 500 | |a Bibliografía al final de cada capítulo. | ||
| 505 | 2 | |a Introducción / María Mercedes López -- Capítulo 1. ¿De qué hablamos cuando hablamos de formar profesores reflexivos? La reflexión sobre la práctica. El análisis de los registros / Griselda Leguizamón y María Mercedes López -- Capìtulo 2. El acompañamiento a los futuros profesores. Experiencias y articulaciones / Griselda Leguizamón y Miriam Medina -- Capítulo 3. Enlazando autobiografías escolares y trayectorias profesionales / Griselda Leguizamón y Marcela González -- Capítulo 4. Mirar para observar. Registrar para analizar / Griselda Leguizamón y María Mercedes López -- Capítulo 5. ¿Cómo narran los estudiantes sus experiencias pedagógicas? / Irma Velárdez --Capítulo 6. La evaluación en clave didáctica: abordajes para la formación docente / Mariela Carassai -- Capítulo 7. La evaluación a través del portafolio: una experiencia de formación reflexiva / Valeria Morras, Griselda Leguizamón y María Mercedes López -- Capítulo 8. Posibilidades y reflexiones sobre los usos de las tecnologías de la información y comunicación en las Prácticas / Virginia López y Miriam E. Medina -- Capítulo9. Conclusiones finales -- Sobre las autores. | |
| 650 | 7 | |a Educación |2 spines | |
| 651 | |a Argentina |2 spines | ||
| 653 | |a Formación docente | ||
| 653 | |a Docencia | ||
| 700 | 1 | |9 2800 |a López, María Mercedes |4 com |e comp. | |
| 700 | 1 | |9 2388 |a Leguizamón, Griselda |4 auth |e aut. | |
| 700 | 1 | |9 2801 |a Medina, Miriam E. |4 auth |e aut. | |
| 700 | 1 | |9 2802 |a González, Marcela |4 auth |e aut. | |
| 700 | 1 | |9 2803 |a Velárdez, Irma |4 auth |e aut. | |
| 700 | 1 | |9 2804 |a Carassai, Mariela |4 auth |e aut. | |
| 700 | 1 | |9 2805 |a Morras, Valeria |4 auth |e aut. | |
| 830 | 0 | |9 290 |a Cursos (Universidad Nacional de Quilmes, Departamento de Ciencias Sociales, Unidad de Publicaciones para la Comunicación Social de la Ciencia) |l Español | |
| 856 | |u https://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/1029 | ||
| 929 | |a PASE |b Departamento de Ciencias Sociales |d 500,00 |e 20210923 |g P171 |f PAT0076262 |h 1 |j 59219 | ||
| 929 | |a PASE |b Departamento de Ciencias Sociales |d 500,00 |e 20210923 |g P171 |f PAT0076263 |h 2 |j 59220 | ||
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