|
|
|
|
| LEADER |
01190naa a22002177a 4500 |
| 003 |
AR-BeUNQ |
| 005 |
20231023081504.0 |
| 008 |
220429s2002 bl 000 0 spa d |
| 999 |
|
|
|c 34760
|d 118560
|
| 040 |
|
|
|a AR-BeUNQ
|b spa
|c AR-BeUNQ
|e aacr
|
| 100 |
1 |
|
|a Pozo, Juan Ignacio
|
| 245 |
|
0 |
|a La adquisición del conocimiento científico como un proceso de cambio representacional
|h [recurso electrónico] /
|c Juan Ignacio Pozo.
|
| 256 |
|
|
|a Datos electrónicos (1 archivo doc)
|
| 500 |
|
|
|a Material digital editado con un formato accesible para uso exclusivo de personas con discapacidad
|
| 538 |
|
|
|a Requerimientos del material: Procesador de textos y un lector de pantalla.
|
| 594 |
|
|
|a Baquero, Ricardo
|b DIPLOMATURA EN CIENCIAS SOCIALES
|c PSICOLOGÍA EDUCACIONAL
|d 2016
|
| 653 |
|
|
|a Psicología
|
| 710 |
|
|
|a Universidade Federal do Rio Grande do Sul
|
| 773 |
|
|
|t Investigações em Ensino de Ciências.
|d Rio Grande do Sul : Instituto de Física, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2002
|g Vol. 7, no. 3 (2002), p. 245-270
|
| 856 |
|
|
|z Para solicitar el texto accesible haga click aquí (sólo para personas con discapacidad)
|u https://biblio.unq.edu.ar/consulte/index.php?a=add
|
| 942 |
|
|
|c TA
|