Artículo

La pedagogía del oprimido frente a la pedagogía de los contenidos

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:Espacios de identidad. Nuevas visiones sobre el curriculum 69-77
Autor principal: Silva, Tomaz Tadeu da
Formato: Artículo
Idioma:español
Materias:
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Descripción
Notas:Material digital editado con un formato accesible para uso exclusivo de personas con discapacidad
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