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LEADER |
01523naa a22002537a 4500 |
003 |
AR-BeUNQ |
005 |
20240508121138.0 |
008 |
220429s2012 ag 000 0 spa d |
999 |
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|c 34797
|d 118597
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040 |
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|a AR-BeUNQ
|b spa
|c AR-BeUNQ
|e aacr
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100 |
1 |
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|a Longo, María Eugenia
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245 |
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0 |
|a Las representaciones sobre el futuro
|h [recurso electrónico] :
|b ¿un indicador de desigualdad de inserción laboral de los jóvenes? /
|c María Eugenia Longo.
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256 |
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|a Datos electrónicos (1 archivo doc)
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300 |
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|a recurso electrónico
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500 |
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|a Material digital editado con un formato accesible para uso exclusivo de personas con discapacidad
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538 |
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|a Requerimientos del material: Procesador de textos y un lector de pantalla.
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594 |
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|a Pérez, Elisa
|b LICENCIATURA EN EDUCACIÓN
|c SEMINARIO DE INTEGRACIÓN
|d 2020
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594 |
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|a Pérez, Elisa
|b PROFESORADO DE CIENCIAS SOCIALES
|c SUJETOS CONTEMPORÁNEOS EN LA EDUCACIÓN
|d 2020
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594 |
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|
|a Pérez, Elisa
|b PROFESORADO DE EDUCACIÓN
|c SUJETOS CONTEMPORÁNEOS EN LA EDUCACIÓN
|d 2020
|
594 |
|
|
|a Pérez, Elisa
|b PROFESORADO DE COMUNICACIÓN SOCIAL
|c SUJETOS CONTEMPORÁNEOS EN LA EDUCACIÓN
|d 2020
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653 |
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|
|a Educación
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773 |
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|a Battistini, Osvaldo
|t La difícil inserción de los jóvenes de las clases populares en Argentina y Francia
|d Buenos Aires : Prometeo Libros, 2012
|g Cap. 13, p. 331-353
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856 |
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|z Para solicitar el texto accesible haga click aquí (sólo para personas con discapacidad)
|u https://biblio.unq.edu.ar/consulte/index.php?a=add
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942 |
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|c TA
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