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| LEADER |
01194naa a22002057a 4500 |
| 003 |
AR-BeUNQ |
| 005 |
20240603105342.0 |
| 008 |
220704s2000 cl 000 0 spa d |
| 999 |
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|c 35307
|d 119107
|
| 040 |
|
|
|a AR-BeUNQ
|b spa
|c AR-BeUNQ
|e aacr
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| 100 |
1 |
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|a Perrenoud, Philippe
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| 245 |
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0 |
|a Aprender en la escuela a través de proyectos
|h [recurso electrónico] :
|b ¿Por qué? ¿Cómo? /
|c Philippe Perrenoud.
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| 256 |
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|a Datos electrónicos (1 archivo doc)
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| 300 |
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|a recurso electrónico
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| 500 |
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|
|a Material digital editado con un formato accesible para uso exclusivo de personas con discapacidad
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| 538 |
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|a Requerimientos del material: Procesador de textos y un lector de pantalla.
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| 594 |
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|a Vespasiano, Mariana
|b PROFESORADO DE EDUCACIÓN
|c ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y DISEÑO DE UNIDADES DE APRENDIZAJE
|d 2021
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| 773 |
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|
|t Revista de Tecnología Educativa
|d Santiago de Chile : Ministerio de Educación. Centro de perfeccionamiento experimentación e investigaciones pedagógicas, 2000
|g Vol. XIV, no. 3 (2000), p. 311-321
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| 856 |
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|z Para solicitar el texto accesible haga click aquí (sólo para personas con discapacidad)
|u https://biblio.unq.edu.ar/consulte/index.php?a=add
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| 942 |
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|c TA
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