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| LEADER |
01351naa a22002297a 4500 |
| 003 |
AR-BeUNQ |
| 005 |
20231002083415.0 |
| 008 |
220704s2000 ag 000 0 spa d |
| 999 |
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|c 35612
|d 119412
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| 040 |
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|a AR-BeUNQ
|b spa
|c AR-BeUNQ
|e aacr
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| 100 |
1 |
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|a Skliar, Carlos
|9 1274
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| 245 |
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0 |
|a La invención y la exclusión de la alteridad deficiente desde los significados de la normalidad
|h [recurso electrónico] /
|c Carlos Skliar.
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| 256 |
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|a Datos electrónicos (1 archivo doc)
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| 500 |
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|a Material digital editado con un formato accesible para uso exclusivo de personas con discapacidad
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| 538 |
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|a Requerimientos del material: Procesador de textos y un lector de pantalla.
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| 594 |
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|a Pérez, Andrea
|b PROFESORADO DE CIENCIAS SOCIALES
|c PEDAGOGÍA ESPECIAL
|d 2015
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| 594 |
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|a Pérez, Andrea
|b PROFESORADO DE EDUCACIÓN
|c PEDAGOGÍA ESPECIAL
|d 2015
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| 594 |
|
|
|a Pérez, Andrea
|b PROFESORADO DE COMUNICACIÓN SOCIAL
|c PEDAGOGÍA ESPECIAL
|d 2015
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| 594 |
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|
|a Pérez, Andrea
|b LICENCIATURA EN EDUCACIÓN
|c PEDAGOGÍA ESPECIAL
|d 2015
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| 773 |
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|t Propuesta educativa
|d Buenos Aires : Ediciones Novedades Educativas, Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico SRL, 2000
|g P. 34-40
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| 856 |
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|z Para solicitar el texto accesible haga click aquí (sólo para personas con discapacidad)
|u https://biblio.unq.edu.ar/consulte/index.php?a=add
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| 942 |
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|c TA
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