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| LEADER |
01107naa a22002057a 4500 |
| 003 |
AR-BeUNQ |
| 005 |
20240708104749.0 |
| 008 |
220704s2004 sp 000 0 spa d |
| 999 |
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|c 35792
|d 119592
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| 040 |
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|
|a AR-BeUNQ
|b spa
|c AR-BeUNQ
|e aacr
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| 100 |
1 |
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|a Gutiérrez, Alicia
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| 245 |
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0 |
|a Poder, hábitus y representaciones
|h [recurso electrónico] :
|b recorrido por el concepto de violencia simbólica en Pierre Bourdieu /
|c Alicia Gutiérrez.
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| 256 |
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|
|a Datos electrónicos (1 archivo doc)
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| 300 |
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|a recurso electrónico
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| 500 |
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|a Material digital editado con un formato accesible para uso exclusivo de personas con discapacidad
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| 538 |
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|a Requerimientos del material: Procesador de textos y un lector de pantalla.
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| 594 |
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|a Pérez, Sara
|b LICENCIATURA EN EDUCACIÓN
|c GÉNERO, DISCURSO Y PODER
|d 2022
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| 773 |
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|t Revista Complutense de Educación
|d Madrid : Universidad Complutense de Madrid, 2004
|g Vol. 15, no. 1 (2004), p. 289-300
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| 856 |
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|z Para solicitar el texto accesible haga click aquí (sólo para personas con discapacidad)
|u https://biblio.unq.edu.ar/consulte/index.php?a=add
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| 942 |
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|c TA
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