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| LEADER |
01389naa a22002774a 4500 |
| 003 |
AR-BeUNQ |
| 005 |
20240729110745.0 |
| 007 |
ta |
| 008 |
210707s2021 mx 000 0 spa d |
| 999 |
|
|
|c 36211
|d 120011
|
| 040 |
|
|
|a AR-BeUNQ
|b spa
|c AR-BeUNQ
|e aacr
|
| 100 |
1 |
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|a Martínez Rizo, Felipe
|9 3489
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Aprendizaje, enseñanza, conocimiento, tres acepciones del constructivismo
|h [recurso electrónico] :
|b implicaciones para la docencia /
|c Felipe Martínez Rizo.
|
| 256 |
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|
|a Datos electrónicos (1 archivo doc)
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| 300 |
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|
|a recurso electrónico
|
| 500 |
|
|
|a Material digital editado con un formato accesible para uso exclusivo de personas con discapacidad.
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| 538 |
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|
|a Requerimientos del material: Procesador de textos y un lector de pantalla.
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| 594 |
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|
|a Collebechi, María Eugenia
|b LICENCIATURA EN EDUCACION
|c DIDACTICA
|d 2022
|
| 594 |
|
|
|a Collebechi, María Eugenia
|b PROFESORADO EN CIENCIAS SOCIALES
|c DIDACTICA
|d 2022
|
| 594 |
|
|
|a Collebechi, María Eugenia
|b PROFESORADO EN EDUCACION
|c DIDACTICA
|d 2022
|
| 650 |
|
7 |
|a Enseñanza
|2 spines
|
| 650 |
|
7 |
|a Métodos pedagógicos
|2 spines
|
| 653 |
|
|
|a Constructivismo
|
| 773 |
|
|
|t Perfiles educativos
|d México : UNAM, 2021
|g Vol. 43, no. 74 (2021), p. 170-185
|
| 856 |
|
|
|z Para solicitar el texto accesible haga click aquí (sólo para personas con discapacidad)
|u https://biblio.unq.edu.ar/consulte/index.php?a=add
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| 942 |
|
|
|c TA
|