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| LEADER |
01239naa a22002414a 4500 |
| 003 |
AR-BeUNQ |
| 005 |
20240729121425.0 |
| 007 |
ta |
| 008 |
220909s2019 uk 000 0 eng d |
| 999 |
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|c 36221
|d 120021
|
| 040 |
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|a AR-BeUNQ
|b spa
|c AR-BeUNQ
|e aacr
|
| 100 |
1 |
|
|a Mercer, Neil
|9 3498
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Dialogue, thinking together and digital technology in the classroom
|h [recurso electrónico] /
|c Neil Mercer.
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| 256 |
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|a Datos electrónicos (1 archivo doc)
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| 300 |
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|
|a recurso electrónico
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| 500 |
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|a Material digital editado con un formato accesible para uso exclusivo de personas con discapacidad.
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| 538 |
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|a Requerimientos del material: Procesador de textos y un lector de pantalla.
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| 594 |
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|a Collebechi, María Eugenia
|b LICENCIATURA EN EDUCACION
|c DIDACTICA
|d 2022
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| 594 |
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|
|a Collebechi, María Eugenia
|b PROFESORADO EN EDUCACION
|c DIDACTICA
|d 2022
|
| 594 |
|
|
|a Collebechi, María Eugenia
|b PROFESORADO EN CIENCIAS SOCIALES
|c DIDACTICA
|d 2022
|
| 773 |
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|
|t International Journal of Educational Research
|d Reino Unido : Elsevier, 2019
|g No. 97 (2019), p. 187-199
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| 856 |
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|
|z Para solicitar el texto accesible haga click aquí (sólo para personas con discapacidad)
|u https://biblio.unq.edu.ar/consulte/index.php?a=add
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| 942 |
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|
|c TA
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