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| LEADER |
01240caa a2200265 a 4500 |
| 003 |
AR-BeUNQ |
| 005 |
20240802075013.0 |
| 007 |
cr ba |||auuau |
| 008 |
221215s1990 sp s 000 0 spa d |
| 999 |
|
|
|c 36862
|d 120662
|
| 040 |
|
|
|a AR-BeUNQ
|b spa
|c AR-BeUNQ
|e aacr
|
| 100 |
1 |
|
|a Bourdieu, Pierre
|9 821
|d 1930-2002
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Reforma curricular basada en principios
|h [recurso electrónico] :
|b el caso francés /
|c Pierre Bourdieu, François Gros.
|
| 256 |
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|
|a Datos electrónicos (1 archivo doc)
|
| 300 |
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|
|a recurso electrónico
|
| 500 |
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|
|a Material digital editado con un formato accesible para uso exclusivo de personas con discapacidad.
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| 538 |
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|
|a Requerimientos del material: Procesador de textos y un lector de pantalla.
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| 594 |
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|a Collebechi, María Eugenia
|b PROFESORADO EN CIENCIAS SOCIALES
|c DIDACTICA
|d 2022
|
| 650 |
|
7 |
|a Educación
|2 spines
|
| 650 |
|
7 |
|a Reforma educativa
|2 toit
|
| 650 |
|
7 |
|a Planes de estudios
|2 spines
|
| 700 |
1 |
|
|9 3947
|a Gros, François,
|d 1925-2022
|
| 773 |
|
|
|t Revista de Educación
|d Madrid : INCE, 1990
|g No. 292 (1990), p. 417-425
|
| 856 |
4 |
0 |
|z Para solicitar el texto accesible haga click aquí (sólo para personas con discapacidad)
|u https://biblio.unq.edu.ar/consulte/index.php?a=add
|
| 942 |
|
|
|c TA
|