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| LEADER |
01344caa a22002654a 4500 |
| 003 |
AR-BeUNQ |
| 005 |
20240731105856.0 |
| 007 |
cr bn |||auuau |
| 008 |
221222s2009 sp s 000 0 spa d |
| 999 |
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|c 36927
|d 120727
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| 040 |
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|a AR-BeUNQ
|b spa
|c AR-BeUNQ
|e aacr
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| 100 |
1 |
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|a Martín-Barbero, Jesús,
|9 2119
|d 1937-
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| 245 |
1 |
0 |
|a Cuando la tecnología deja de ser una ayuda didáctica para convertirse en mediación cultural
|h [recurso electrónico] /
|c Jesús Martín-Barbero.
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| 256 |
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|a Datos electrónicos (1 archivo doc)
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| 300 |
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|a recurso electrónico
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| 500 |
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|a Material digital editado con un formato accesible para uso exclusivo de personas con discapacidad.
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| 538 |
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|a Requerimientos del material: Procesador de textos y un lector de pantalla.
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| 594 |
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|a Martínez, Darío
|b PROFESORADO EN CIENCIAS SOCIALES
|c COMUNICACION Y EDUCACION
|d 2022
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| 650 |
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7 |
|a Educación
|2 spines
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| 650 |
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7 |
|a Tecnología
|2 spines
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| 650 |
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7 |
|a Métodos pedagógicos
|2 spines
|
| 650 |
|
7 |
|a Cultura
|2 spines
|
| 773 |
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|
|t Teoría de la educación. Educación y cultura en la sociedad de la información
|d Salamanca : Universidad de Salamanca, 2009
|g Vol. 10, no. 1 (2009), p. 19-31
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| 856 |
4 |
0 |
|z Para solicitar el texto accesible haga click aquí (sólo para personas con discapacidad)
|u https://biblio.unq.edu.ar/consulte/index.php?a=add
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| 942 |
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|
|c TA
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