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Algunas herramientas teóricas y metodológicas para estudiar las significaciones de las TIC en el discurso educativo

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:Las significaciones de las TIC en educación : políticas, proyectos, prácticas Cap. 1, p. 15-74
Autor principal: Da Porta, Eva
Formato: Artículo
Idioma:español
Materias:
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Descripción
Notas:Material digital editado con un formato accesible para uso exclusivo de personas con discapacidad.
Descripción Física:recurso electrónico
Formato:Requerimientos del material: Procesador de textos y un lector de pantalla.