|
|
|
|
| LEADER |
01632caa a22003134a 4500 |
| 003 |
AR-BeUNQ |
| 005 |
20240823094942.0 |
| 007 |
cr bn |||auuau |
| 008 |
230807s2021 ag 000 0 spa d |
| 999 |
|
|
|c 37513
|d 121313
|
| 040 |
|
|
|a AR-BeUNQ
|b spa
|c AR-BeUNQ
|e aacr
|
| 100 |
1 |
|
|9 4775
|a Rauch, Nery Facundo
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Educación e inserción laboral juvenil en Argentina ante la pandemia de Covid-19
|h [recurso electrónico] /
|c Nery Facundo Rauch.
|
| 256 |
|
|
|a Datos electrónicos (1 archivo doc)
|
| 300 |
|
|
|a recurso electrónico
|
| 500 |
|
|
|a Material digital editado con un formato accesible para uso exclusivo de personas con discapacidad.
|
| 538 |
|
|
|a Requerimientos del material: Procesador de textos y un lector de pantalla.
|
| 594 |
|
|
|a Pérez, Elisa
|b PROFESORADO DE CIENCIAS SOCIALES
|c SUJETOS CONTEMPORÁNEOS EN LA EDUCACIÓN
|d 2023
|
| 594 |
|
|
|a Pérez, Elisa
|b PROFESORADO DE EDUCACIÓN
|c SUJETOS CONTEMPORÁNEOS EN LA EDUCACIÓN
|d 2023
|
| 594 |
|
|
|a Pérez, Elisa
|b PROFESORADO DE COMUNICACIÓN SOCIAL
|c SUJETOS CONTEMPORÁNEOS EN LA EDUCACIÓN
|d 2023
|
| 650 |
|
7 |
|a Juventud
|2 spines
|
| 650 |
|
7 |
|a Educación
|2 spines
|
| 650 |
|
7 |
|a Inserción profesional
|2 toit
|
| 650 |
|
7 |
|a Pandemia
|2 spines
|
| 651 |
|
7 |
|a Argentina
|2 spines
|
| 773 |
|
|
|t Perspectivas Revista de Ciencias Sociales
|d Rosario : Universidad Nacional de Rosario, 2021
|g Año 6, no. 12 (2021), p. 276-292
|
| 856 |
4 |
0 |
|z Para solicitar el texto accesible haga click aquí (sólo para personas con discapacidad)
|u https://biblio.unq.edu.ar/consulte/index.php?a=add
|
| 856 |
4 |
1 |
|z https://perspectivasrcs.unr.edu.ar/index.php/PRCS/article/view/512/293
|
| 942 |
|
|
|c TA
|