Manual de escritura para carreras de humanidades
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| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | , , |
| Format: | eBook |
| Language: | Spanish English |
| Published: |
Buenos Aires :
Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires,
c2014.
|
| Series: | Sol de noche (Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras)
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://publicaciones.filo.uba.ar/sites/publicaciones.filo.uba.ar/files/Manual%20de%20escritura%20para%20carreras%20de%20humanidades_interactivo.pdf |
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| 245 | 1 | 4 | |a Manual de escritura para carreras de humanidades |h [recurso electrónico] / |c Federico Navarro (coordinador) ; autores: Irina Alzari... [et al.] ; palabras preliminares de Charles Bazerman y Liliana Cubo de Severino. |
| 256 | |a Datos electrónicos (1 archivo pdf) | ||
| 260 | |a Buenos Aires : |b Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires, |c c2014. | ||
| 300 | |a recurso electrónico (364 p. : il., fot., tablas) | ||
| 490 | 1 | |a Sol de noche | |
| 504 | |a Incluye referencias bibliográficas. | ||
| 505 | 0 | |a El descubrimiento de la escritura académica / Charles Bazerman -- Escritura de formación en la universidad / Liliana Cubo de Severino -- Géneros discursivos e ingreso a las culturas disciplinares. Aportes para una didáctica de la lectura y la escritura en educación superior / Federico Navarro -- Parte 1. Herramientas para la enseñanza y el aprendizaje de la comunicación académica -- Capítulo 1. Lectura y escritura de géneros académicos. Conceptos básicos / Federico Navarro y Ana Brown -- Parte 2. Géneros académicos de formación -- Capítulo 2. El parcial presencial / Lucía Natale y Daniela Stagnaro -- Capítulo 3. El parcial domiciliario / Daniela Stagnaro y Lucía Natale -- Capítulo 4. La monografía / Juan Pablo Moris e Inés Gimena Pérez -- Capítulo 5. El examen final oral / Rubén Pose y Miranda Trincher -- Parte 3. Géneros académicos disciplinares -- Capítulo 6. La reseña de formación en Historia / Irina Alzari, Julián D’Alessandro y Maricel Radiminski -- Capítulo 7. Estrategias de lectura en parciales y monografías de Letras / Patricia C. Escandar, Marina Peruani San Román y Matías H. Raia -- Capítulo 8. El informe de trabajo de campo en instituciones educativas / Martha Esther Faiad -- Capítulo 9. Estrategias de lectura en parciales de Filosofía / Florencia Coppolecchia. | |
| 594 | |a Swarinsky, Mónica |b CICLO INTRODUCTORIO CIENCIAS SOCIALES |c COMPRENSIÓN Y PRODUCCIÓN DE TEXTOS EN CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES |d 2022 | ||
| 650 | 7 | |a Escritura |2 spines | |
| 650 | 7 | |a Ciencias sociales y humanidades |2 spines | |
| 650 | 7 | |a Enseñanza superior |2 spines | |
| 650 | 7 | |a Pruebas de conocimiento |2 spines | |
| 650 | 7 | |a Lectura |2 spines | |
| 700 | 1 | |9 625 |a Navarro, Federico |4 oth |e coordinador | |
| 700 | 1 | |4 aut |9 4321 |a Alzari, Irina |e autora | |
| 700 | 1 | |4 aui |9 4322 |a Bazerman, Charles |e prologuista | |
| 700 | 1 | |4 aui |9 4324 |a Cubo de Severino, Liliana |e prologuista | |
| 830 | 0 | |9 4325 |a Sol de noche (Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras) |l Español | |
| 856 | 4 | 0 | |u http://publicaciones.filo.uba.ar/sites/publicaciones.filo.uba.ar/files/Manual%20de%20escritura%20para%20carreras%20de%20humanidades_interactivo.pdf |
| 942 | |c RE |n 0 | ||