La reconceptualización didáctica los enfoques técnicos y la revitalización de las concepciones prácticas /

Saved in:
Main Author: Feldman, Daniel
Format: Book Chapter
Language:Spanish
Subjects:
Online Access:Para solicitar el texto accesible haga click aquí (sólo para personas con discapacidad)
LEADER 01395caa a22002534a 4500
003 AR-BeUNQ
005 20241112101116.0
007 cr bn |||auuau
008 230811s2008 ag s 000 0 spa d
999 |c 37587  |d 121387 
040 |a AR-BeUNQ  |b spa  |c AR-BeUNQ  |e aacr 
100 1 |9 3483  |a Feldman, Daniel 
245 1 3 |a La reconceptualización didáctica   |h [recurso electrónico] :   |b los enfoques técnicos y la revitalización de las concepciones prácticas /  |c Daniel Feldman. 
256 |a Datos electrónicos (1 archivo doc) 
300 |a recurso electrónico 
500 |a Material digital editado con un formato accesible para uso exclusivo de personas con discapacidad. 
538 |a Requerimientos del material: Procesador de textos y un lector de pantalla. 
594 |a Carassai, Mariela Andrea  |b PROFESORADO DE CIENCIAS SOCIALES  |c DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES  |d 2023 
594 |a Carassai, Mariela Andrea  |b LICENCIATURA EN CIENCIAS SOCIALES  |c DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES  |d 2023 
650 7 |a Enseñanza  |2 spines 
650 7 |a Métodos pedagógicos  |2 spines 
773 |a Feldman, Daniel  |t Ayudar a enseñar : relaciones entre didáctica y enseñanza.  |d Buenos Aires : Aique, 2008  |g Cap. 3, p. 47-68  |b 1a ed., 2a reimp.  
856 |z Para solicitar el texto accesible haga click aquí (sólo para personas con discapacidad)  |u https://biblio.unq.edu.ar/consulte/index.php?a=add 
942 |c TA