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| LEADER |
01319caa a22002414a 4500 |
| 003 |
AR-BeUNQ |
| 005 |
20241112101413.0 |
| 007 |
cr bn |||auuau |
| 008 |
230811s2008 ag s 000 0 spa d |
| 999 |
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|c 37588
|d 121388
|
| 040 |
|
|
|a AR-BeUNQ
|b spa
|c AR-BeUNQ
|e aacr
|
| 100 |
1 |
|
|9 3483
|a Feldman, Daniel
|
| 245 |
1 |
3 |
|a La reconceptualización didáctica
|h [recurso electrónico] :
|b “el pensamiento del profesor” /
|c Daniel Feldman.
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| 256 |
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|
|a Datos electrónicos (1 archivo doc)
|
| 300 |
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|
|a recurso electrónico
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| 500 |
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|
|a Material digital editado con un formato accesible para uso exclusivo de personas con discapacidad.
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| 538 |
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|
|a Requerimientos del material: Procesador de textos y un lector de pantalla.
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| 594 |
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|a Carassai, Mariela Andrea
|b PROFESORADO DE CIENCIAS SOCIALES
|c DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES
|d 2023
|
| 594 |
|
|
|a Carassai, Mariela Andrea
|b LICENCIATURA EN CIENCIAS SOCIALES
|c DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES
|d 2023
|
| 650 |
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7 |
|a Métodos pedagógicos
|2 spines
|
| 773 |
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|a Feldman, Daniel
|t Ayudar a enseñar : relaciones entre didáctica y enseñanza.
|d Buenos Aires : Aique, 2008
|g Cap. 4, p. 69-84
|b 1a ed., 2a reimp.
|
| 856 |
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|
|z Para solicitar el texto accesible haga click aquí (sólo para personas con discapacidad)
|u https://biblio.unq.edu.ar/consulte/index.php?a=add
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| 942 |
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|
|c TA
|