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LEADER |
01405naa a22002417a 4500 |
003 |
AR-BeUNQ |
005 |
20240426115629.0 |
008 |
231116s2007 ag 000 0 spa d |
999 |
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|c 38075
|d 121875
|
040 |
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|a AR-BeUNQ
|b spa
|c AR-BeUNQ
|e aacr
|
100 |
1 |
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|9 1216
|a Freire, Paulo,
|d 1921-1997
|
245 |
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0 |
|a Cuarta carta
|h [recurso electrónico] :
|b de las cualidades indispensables para el mejor desempeño de las maestras y los maestros progresistas /
|c Paulo Freire.
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256 |
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|a Datos electrónicos (1 archivo doc)
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300 |
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|a recurso electrónico
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500 |
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|a Material digital editado con un formato accesible para uso exclusivo de personas con discapacidad
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538 |
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|a Requerimientos del material: Procesador de textos y un lector de pantalla.
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594 |
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|a Echeverría, María de la Paz
|b PROFESORADO DE EDUCACIÓN
|c TALLER DE EDUCACION NO FORMAL
|d 2017
|d 2024
|
594 |
|
|
|a Echeverría, María de la Paz
|b PROFESORADO DE CIENCIAS SOCIALES
|c TALLER DE EDUCACION NO FORMAL
|d 2017
|d 2024
|
594 |
|
|
|a Echeverría, María de la Paz
|b PROFESORADO DE COMUNICACIÓN SOCIAL
|c TALLER DE EDUCACION NO FORMAL
|d 2017
|d 2024
|
653 |
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|
|a Educación
|
773 |
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|a Freire, Paulo
|t Cartas a quien pretende enseñar.
|d Buenos Aires : Siglo veintiuno, 2007
|g P. 60-71
|
856 |
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|z Para solicitar el texto accesible haga click aquí (sólo para personas con discapacidad)
|u https://biblio.unq.edu.ar/consulte/index.php?a=add
|
942 |
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|c TA
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