Artículo

A mitad de recorrido: por una verdadera «revolución copernicana» en pedagogía

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:Frankestein Educador. P. 67-96
Autor principal: Meirieu, Philippe
Formato: Artículo
Idioma:español
Acceso en línea:Para solicitar el texto accesible haga click aquí (sólo para personas con discapacidad)
Descripción
Notas:Material digital editado con un formato accesible para uso exclusivo de personas con discapacidad
Descripción Física:recurso electrónico
Formato:Requerimientos del material: Procesador de textos y un lector de pantalla.