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| LEADER |
00000naa a22000007a 4500 |
| 003 |
AR-BeUNQ |
| 005 |
20251219122857.0 |
| 008 |
251219s1997 sp 000 0 spa d |
| 999 |
|
|
|c 39946
|d 123746
|
| 040 |
|
|
|a AR-BeUNQ
|b spa
|c AR-BeUNQ
|e aacr
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| 245 |
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0 |
|a El procesamiento de información como programa de investigación
|h [recurso electrónico] /
|c Juan Ignacio Pozo.
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| 256 |
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|a Datos electrónicos (1 archivo doc)
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| 300 |
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|
|a recurso electrónico
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| 500 |
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|
|a Material digital editado con un formato accesible para uso exclusivo de personas con discapacidad
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| 538 |
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|a Requerimientos del material: Procesador de textos y un lector de pantalla.
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| 594 |
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|a Sabelli, María José
|b TECNICATURA UNIVERSITARIA EN GESTIÓN DE MEDIOS COMUNITARIOS
|c PSICOLOGÍA EDUCACIONAL
|d 2025
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| 773 |
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|a Pozo, Juan Ignacio
|t Teorías cognitivas del aprendizaje.
|d Madrid : Morata, 1997
|g Cap. III, p. 39-60
|b 5a ed.
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| 856 |
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|z Para solicitar el texto accesible haga click aquí (sólo para personas con discapacidad)
|u https://biblio.unq.edu.ar/consulte/index.php?a=add
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| 942 |
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|c TA
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