Biblioteca Laura Manzo

Intelectuales de la educación y el Estado : maestros, médicos y arquitectos

Fil: Fiorucci, Flavia. Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencias Sociales. Centro de Historia Intelectual; Argentina.

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Main Authors:	Fiorucci, Flavia, Rodríguez, Laura Graciela, Bustamante Vismara, José, Caldo, Paula, Cammarota, Adrián, Ramacciotti, Karina, Cattaneo, Daniela
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Published:	Universidad Nacional de Quilmes. Unidad de Publicaciones del Departamento de Ciencias Sociales 2018
Subjects:	Historia de la educación Profesores de enseñanza primaria Argentina Arquitectos Médicos Jáuregui, Juan Francisco, 1870-1960 Civit, Arturo Jorge, 1903-1975 Civit, Manuel Victor, 1901-1978 History of education Primary education teachers Architects Physicians História da educação Professores do ensino básico Arquitetos
Online Access:	http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/1030
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spelling	ir-20.500.11807-10302022-10-06T18:31:02Z Intelectuales de la educación y el Estado : maestros, médicos y arquitectos Fiorucci, Flavia Rodríguez, Laura Graciela Bustamante Vismara, José Caldo, Paula Cammarota, Adrián Ramacciotti, Karina Cattaneo, Daniela Fiorucci, Flavia Rodríguez, Laura Graciela Historia de la educación Profesores de enseñanza primaria Argentina Arquitectos Médicos Jáuregui, Juan Francisco, 1870-1960 Civit, Arturo Jorge, 1903-1975 Civit, Manuel Victor, 1901-1978 History of education Primary education teachers Architects Physicians História da educação Professores do ensino básico Arquitetos Fil: Fiorucci, Flavia. Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencias Sociales. Centro de Historia Intelectual; Argentina. Fil: Rodríguez, Laura Graciela. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Fil: Rodríguez, Laura Graciela. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales Fil: Bustamante Vismara, José. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Fil: Bustamante Vismara, José. Universidad Nacional de Mar del Plata. Instituto de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina. Fil: Caldo, Paula. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes; Argentina. Fil: Caldo, Paula. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Fil: Cammarota, Adrián. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina. Fil: Ramacciotti, Karina. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina. Fil: Ramacciotti, Karina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Fil: Cattaneo, Daniela. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Fil: Cattaneo, Daniela. Universidad Nacional de Rosario. Centro Universitario Rosario de Investigaciones Urbanas y Regionales; Argentina. Este libro es producto de las Jornadas “Intelectuales de la educación y el Estado” realizadas en noviembre de 2015 en la sede del Centro de Historia Intelectual de la Universidad Nacional de Quilmes. El encuentro tuvo por objetivo analizar distintas biografías de intelectuales de la educación ubicados en diferentes espacios geográficos y temporales, atendiendo al modo en que se posicionaron frente al Estado como docentes y/o en su rol de funcionarios encargados de diseñar la política pública. La convocatoria estaba animada por el doble propósito de debatir acerca de figuras que tradicionalmente son atendidas por la historia de la educación, y sobre otras apenas exploradas, de modo de observar cómo la educación en la Argentina se fue configurando históricamente en una arena donde intervinieron, disputaron y definieron su rol e identidad distintas profesiones, saberes y actores sociales. Introducción / Laura Graciela Rodríguez y Flavia Fiorucci -- Maestros y maestras en tiempos cambiantes -- cap. 1. Maestros reflexionando sobre educación elemental en tiempos de Estados provinciales (Río de la Plata, 1820-1840) / José Bustamante Vismar -- cap. 2. Maestro, inspector e intelectual: la biografía de Juan Francisco Jáuregui (1870-1960) / Laura Graciela Rodríguez -- cap. 3. Relatos de la docencia rural: la escuela que contaron los maestros (1920-1950) / Flavia Fiorucci -- cap. 4. Tizas y Apuntes: costumbres en común. Maestras, libros y prácticas de enseñanza en la Argentina de 1930 / Paula Caldo -- cap. 5. Saberes médicos en el ámbito escolar (1920-1940) / Adrián Cammarota -- cap. 6. Entrecruzamientos de los saberes técnicos y estatales. El caso de Telma Reca / Karina Ramacciotti -- cap. 7. Expertos e intelectuales. Los arquitectos Manuel y Arturo Civit en el debate político y cultural de la década de 1930 en Mendoza / Daniela Cattaneo. 2018 2018 info:eu-repo/semantics/book info:ar-repo/semantics/libro info:eu-repo/semantics/publishedVersion 978-987-558-510-2 http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/1030 spa Encuentros; info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ application/pdf Universidad Nacional de Quilmes. Unidad de Publicaciones del Departamento de Ciencias Sociales
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