Derechos humanos, ciudadanía y educación : dilemas y desafíos
¿Es posible construir ciudadanía desde la escuela?, ¿podemos educar en derechos humanos?, ¿Cómo llenar de contenido conceptos como derechos humanos y ciudadanía teniendo en cuenta que dicho contenido supone posicionamientos culturales, geopolíticos, ideológicos? Estos interrogantes se expanden a lo...
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2014
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ir-20.500.11807-15952022-03-22T14:33:36Z Derechos humanos, ciudadanía y educación : dilemas y desafíos Kandel, Victoria Ciudadanía Educación Derechos humanos Escuela Argentina. Ley de educación nacional Citizenship Education Human rights School Cidadania Educação Direitos humanos Escola ¿Es posible construir ciudadanía desde la escuela?, ¿podemos educar en derechos humanos?, ¿Cómo llenar de contenido conceptos como derechos humanos y ciudadanía teniendo en cuenta que dicho contenido supone posicionamientos culturales, geopolíticos, ideológicos? Estos interrogantes se expanden a lo largo de las siguientes páginas, buscando no tanto su resolución sino ahondar en su complejidad. Is it possible to build citizenship from school? Can we educate on human rights?, How to fill content of concepts such as human rights and citizenship considering that content involves cultural, geopolitical, ideological positions? These questions are expanded along the following pages. We are not looking for responses but deepen their complexity. 2014-03 info:eu-repo/semantics/article info:ar-repo/semantics/artículo info:eu-repo/semantics/publishedVersion http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/1595 spa info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ application/pdf Revista de Ciencias Sociales 0328-2643 (impresa) 2347-1050 (en línea) |
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¿Es posible construir ciudadanía desde la escuela?, ¿podemos educar en derechos humanos?, ¿Cómo llenar de contenido conceptos como derechos humanos y ciudadanía teniendo en cuenta que dicho contenido supone posicionamientos culturales, geopolíticos, ideológicos? Estos interrogantes se expanden a lo largo de las siguientes páginas, buscando no tanto su resolución sino ahondar en su complejidad. |
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