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Representaciones sociales de los profesores de matemática acerca de la formación general pedagógica : estudio desde la perspectiva de los Profesores del Instituto “Joaquín V. González” de la ciudad de Chilecito, provincia de La Rioja

Fil: Butel Pantazzis, Estela Iris. Instituto Superior de Formación Docentes Joaquín V. González (Chilecito); Argentina.

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Detalhes bibliográficos
Autor principal:	Butel Pantazzis, Estela Iris
Outros Autores:	Marzioni, Clarisa del Huerto
Formato:	Online
Idioma:	espanhol
Publicado em:	Universidad Nacional de Quilmes 2018
Assuntos:	Formación del personal docente Profesores Matemáticas Representaciones sociales Métodos pedagógicos Instituto Superior de Formación Docentes Joaquín V. González (Chilecito) La Rioja (Argentina) Teacher training Teachers Mathematics Social representation Teaching methods Formação de professores Professores Representações sociais
Acesso em linha:	http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/2040

Descrição
Resumo:	Fil: Butel Pantazzis, Estela Iris. Instituto Superior de Formación Docentes Joaquín V. González (Chilecito); Argentina.