Ateneo sobre los sujetos de la educación en las prácticas docentes : una experiencia de articulación entre campos formativos
En todas las instituciones hablamos de articulaciòn, los documentos curriculares hablan de arrticulaciòn... pero , ¿En qué múltiples sentidos confiamos los profesores que diversas articulaciones institucionales pueden colaborar a una mejor formación de nuestros estudiantes? ¿Què espacios tenemos par...
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2018
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ir-20.500.11807-22202022-09-16T14:22:39Z Ateneo sobre los sujetos de la educación en las prácticas docentes : una experiencia de articulación entre campos formativos Ferreira, Carolina Fidel, Viviana Yahdjian, Analia Prácticas docentes Experiencia pedagógica Teacher practices Pedagogical experience Prática pedagógica Experiência pedagógica En todas las instituciones hablamos de articulaciòn, los documentos curriculares hablan de arrticulaciòn... pero , ¿En qué múltiples sentidos confiamos los profesores que diversas articulaciones institucionales pueden colaborar a una mejor formación de nuestros estudiantes? ¿Què espacios tenemos para hacer realidad posibles articulaciones? En el año 2016 surgió la idea en nuestra institución de cerrar el cuatrimestre con una semana de “cátedras abiertas”. Se trataba de que cada espacio curricular, con la voz de lxs estudiantes, presentarán algunos recorridos realizados: ensayos, trabajo con casos, experiencias, articulaciones u otros formatos para compartir. 2018-09-18 info:eu-repo/semantics/conferenceObject info:ar-repo/semantics/documento de conferencia info:eu-repo/semantics/acceptedVersion http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/2220 spa info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ application/pdf Jornadas sobre las Prácticas de Enseñanza en la Formación Docente (3 : 2018 : Bernal, Argentina) |
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Prácticas docentes Experiencia pedagógica Teacher practices Pedagogical experience Prática pedagógica Experiência pedagógica Ferreira, Carolina Fidel, Viviana Yahdjian, Analia Ateneo sobre los sujetos de la educación en las prácticas docentes : una experiencia de articulación entre campos formativos |
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En todas las instituciones hablamos de articulaciòn, los documentos curriculares hablan de arrticulaciòn... pero , ¿En qué múltiples sentidos confiamos los profesores que diversas articulaciones institucionales pueden colaborar a una mejor formación de nuestros estudiantes? ¿Què espacios tenemos para hacer realidad posibles articulaciones?
En el año 2016 surgió la idea en nuestra institución de cerrar el cuatrimestre con una semana de “cátedras abiertas”. Se trataba de que cada espacio curricular, con la voz de lxs estudiantes, presentarán algunos recorridos realizados: ensayos, trabajo con casos, experiencias, articulaciones u otros formatos para compartir. |
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